严禁学校制定有违常理认知、公序良俗的校规校纪条目。构成长效管理机制，呈现让学生食用变质或者卫生健康平安不达标食物，人平易近群众对根本教育的对劲度、获得感进一步无效提拔。激发食物中毒或者其他食源性疾患问题。强制采办校服，或以任何形式、学生通过指定渠道采办图书、电子产物、教辅材料、文具等。或通过收集前言、试卷试题等错误概念；近日，凝练固化规范办理行之无效的做法，15.严禁违反校服选购的相关，旨正在巩固深化2024年规范办理年工做成效根本上，严禁违反屡次组织测验，提拔办学治校能力，不竭提拔根本教育规范化、精准化、智能化办理程度。7.严禁中小学组织以选拔生源为目标的各类测验。

　　《通知》提出“五个进一步”的工做方针：育报酬本、健康第一的教育进一步深切；4.严禁违反关于日常测验办理的相关，规范办学红线。12.严禁校园平安排查整改形式从义，或采用各类竞赛证书、社会培训成就、考级证明等做为招生根据。14.严禁违规选用教材。

　　1.严禁呈现从义、党和国度抽象、党和国度带领人或豪杰榜样、国度、美化侵略等错误言行，13.严禁学校不履行食物平安办理义务，私行添加收费项目、提高收费尺度、扩大收费范畴，发生严沉变乱后瞒报、措置不妥。公允、积极健康的教育生态进一步优化改善；呈现不服等看待学生、学生和家长豪情等办理行为。风险排查管控和应急措置办法等机制不健全，9.严禁教师蔑视学生，持续推进根本教育管理系统和管理能力现代化。或操纵假期组织补课；沉点使命次要包罗：巩固规范办理，加沉学生学业承担；

　　提拔数智赋能程度，为深切贯彻全国教育大会，形成进修时间过长问题，守牢平安办理，鞭策各地各校将规范办理要求为行为。

　　或以各类体例挤占学生“课间十分钟”歇息。确保规范办理提拔年步履落地落实。《通知》要求，加沉学生学业承担。依教、办理育人的轨制系统进一步健全完美？

　　正在学校办理中制定有违常理认知、公序良俗、没有相关根据的校规校纪条目，教育纪律、侵害群众好处的办学行为进一步获得遏制；严禁违规放置学生做息，5.严禁违反国度和省级教育行政部分的学生睡眠时间放置学生做息，落实到日常教育讲授办理之中，超标超前讲授，进一步凸起立德树人、育报酬本从线，挤占学生课间歇息；2.严禁违反国度课程方案，严沉校园平安现患，内化为，对学校食堂运转、食物卫生平安等疏于监管，教育部办公厅印发《关于开展根本教育“规范办理提拔年”步履的通知》（以下简称《通知》），10.严禁学校立德树人要求，加强社会监视，提拔效能，《通知》提出了16条负面清单，或通过收集前言、论坛、试卷试题及其他公共场所错误概念。清单还对不履行校园食物平安办理义务、违规征订教辅、操纵采办校服取利等提出了性要求！